人間通訊社

花蓮縣鳳林國小響應校園新客家歌運動，由徐世慧老師創作的〈夢想發泵〉，獲邀參加520總統就職大典表演節目，歌曲和學童展現出文化傳承、族群融合、堆壘夢想的精神與態度，獲得中央客家委員會的青睞並推薦成為節目的主角之一。

鳳林國小校長李國清表示，獲邀總統就職典禮的表演節目，除了榮耀，有太多的感謝，自己是鳳林鎮大榮國小畢業，也住在鳳林，對鳳林的土地、空氣、水，以及鳳林的大小人事物都非常熟悉。這次北上的學童共有16位，由國小2到5年級學童組成，包括1/3原民住籍，以及客家、閩南和新住民。

李國清表示，花蓮縣族群融合，鳳林國小受到少子化的影響，目前一個年級只有一個班級，加上近來附近學校整併，學校更是族群「文化」融合，〈夢想發泵〉的MV以五年級學生為主角，因為學校每天中午都會播放這首歌，自然每年級學童都能朗朗上口，成了新「校歌」。

李國清強調，機會教育和學童們溝通，讓每個人都有機會為校爭光，經過和老師們討論傳承的實踐，這次表演改以2-5年級學童為主，讓學童們學習到共榮、共生與共好。

〈夢想發泵〉的創作者徐世慧老師和鳳林鎮的結緣，是曾經為箭瑛大橋做過詞曲，在客委會推行的校園新客家歌計畫中，和鳳林國小合作的創作。歌曲以鳳林國小獨有的校園特色，台灣唯一有2座孔聖祠，鳳林鎮居民七成為客家人，同時發現學童很大方有禮，很有學習精神和堅持做好的韌性，看見客家人的精神。

此次受邀表演節目是紙風車劇團《雨馬》劇碼，長8分鐘，其中包括〈夢想發泵〉整首歌演出大約3分鐘，是此劇的主角，也藉此將客委會的校園新客家歌成果呈現。

徐世慧表示，當時曾討論改編學童們的舞蹈，經和校方帶隊老師徐芳玉、劉巧珍討論，這首歌的舞蹈是學童們自編自導的手勢舞，學童是主要創作者，而歌曲的「發泵」是醞釀、堆壘夢想，在增壓的過程中，正面的成長，於是和客委會開會獲得支持，最決定以原貌呈現。

徐世慧身為少數的客語歌手，這次又是唯一花東的客語歌曲入選的代表，傳承和發揚的使命感，談起時數度哽咽落淚。〈夢想發泵〉不僅是談客家人的故事，更是談台灣的故事。